7月5日，民革贵阳市委“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育动员部署会在中国红十字会救护总队贵阳图云关抗战纪念馆召开。市政协副主席、民革贵阳市委主委殷勤主持会议并作动员讲话。民革贵州省委二级巡视员、调研处处长文西屏应邀出席会议，民革贵阳市委副主委陈应、王应德和秘书长滕晓君出席会议。
文西屏对民革贵阳市委召开“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育动员部署会表示肯定和支持，他强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻中共二十大精神和习近平总书记视察贵州重要讲话精神，按照民革中央和民革贵州省委的安排部署，高标准高质量开展“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育，确保主题教育取得扎实成效。文西屏对民革贵阳市委提出要求：一是要牢牢把握这次主题教育的总要求和目标任务，加强学习，以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、武装头脑；二是要学以致用，将主题教育成效体现在履职能力的提升上，推动参政议政工作迈上新台阶；三是围绕提升“五种能力”强化自身建设，通过开展主题教育不断加强自身建设，打造政治坚定、组织坚实、履职有力、作风优良、制度健全的中国特色社会主义参政党基层组织。
殷勤在动员讲话中宣讲了习近平新时代中国特色社会主义思想。他指出，开展“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育，是民革以思想政治建设为引领、加强自身建设的一条重要经验；是强化理论武装、自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想坚定政治立场的重要举措；是提升履职能力、充分发挥我国新型政党制度效能的必然要求；是积极履职尽责、深入贯彻落实中共二十大决策部署的迫切需要；是加强自身建设、确保多党合作事业薪火相传的有效途径。要深刻认识开展“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育的重大意义，切实增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
殷勤强调，要全面准确把握主题教育的目标任务要求，切实做到精准发力，严抓落实。要按照民革中央、民革贵州省委的工作部署，牢牢把握“学思想、强根基、重履职、建新功”的总要求，紧紧围绕强化理论武装凝心铸魂、坚守合作初心深化政治交接、推进自身建设强基固本、做好学用结合履职尽责的目标，落实理论学习、调查研究、助力发展、检视整改等主要任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
要把理论学习作为主题教育的首要任务。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，进一步引领全市民革党员不断夯实忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
要把调查研究作为主题教育的重要内容。在民革全市大兴调研之风，深入基层一线了解掌握实情，领导班子成员要围绕贯彻落实中共中央、省委、市委决策部署，民革自身建设等工作需要，有针对性地研究确定若干调研课题，牵头开展调研。要聚焦“强省会”五年行动，围绕加快推进以人为核心的新型城镇化建设，紧盯2023年关于贵阳市停车场建设、总部经济发展、龙洞堡航空港建设、背街小巷改造更新等深入开展“强城镇”政党协商课题调研以及市政协协商课题调研。
要把助力发展作为主题教育的着力重点。聚焦“深化提升贵阳市统一战线服务园区高质量发展‘1+3’实践创新品牌”工作，创新开展石板现代商贸服务园民主监督品牌工作，通过发挥企工委、专委会、商会联动协作优势，携手助力园区高质量发展。要紧盯关于贵阳贵安城市交通建设、交通治堵、楼宇经济发展、城市更新、物流基础设施建设等课题深入开展好“强城镇”民主监督工作，加快推动“强城镇”相关建议落地落实。
要把检视整改作为主题教育的关键抓手。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改和集中整改相结合，深入查摆不足，抓好突出问题的整改整治。要认真分析查找短板弱项，找准问题症结，努力补齐短板，不断提升自身思想政治水平和综合能力。
要把建章立制作为主题教育取得成效的重要保障。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来并做好宣传。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全思想政治工作体系，确保常态长效。
殷勤要求，要把此次主题教育作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，全面加强组织领导，精心谋划安排，高质量推动主题教育走深走实，确保取得实效。领导班子要充分发挥示范引领作用，结合学习体会和实际工作带头辅导宣讲，带头组织参与、做好领学促学助学。要不断创新工作思路，掀起主题教育高潮热潮。要充分发挥贵阳民革网站和微信公众号的宣传阵地作用，营造主题教育的浓厚氛围。
会上，滕晓君传达了民革贵州省委、中共贵阳市委统战部“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育动员部署会精神，陈应传达了民革贵阳市委“凝心铸魂强根基、团结奋进新征程”主题教育工作方案。
民革贵阳市委机关干部职工、各支部主委等共30人参加会议。动员部署会结束后，全体参会人员集中参观了中国红十字会救护总队贵阳图云关抗战纪念园和中山纪念堂，以共同感受爱国主义教育形式开展了主题教育。
